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首页 > 培训课程 > 学校/教师培训 > 2020专业认证与新工科建设线上工作坊 更新时间:2020-06-02T10:26:54

2020专业认证与新工科建设线上工作坊
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官方合作

2020专业认证与新工科建设线上工作坊 已截止报名

课程时间: 2020-06-20 08:00至 2020-06-21 18:00结束

课程地点: 线上活动 

主办单位: 高教国培( 北京) 教育科技研究院

发票类型: 增值税普通发票 增值税专用发票

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        会议介绍

        会议内容 主办方介绍


        2020专业认证与新工科建设线上工作坊

        2020专业认证与新工科建设线上工作坊宣传图

        2020专业认证与新工科建设线上工作坊

        关于举办“专业认证与新工科建设线上工作坊”的通知

        高等(高职)院校相关部门负责人:

        为进一步推进高校工程教育专业认证工作,强化“新工科目”专业内涵建设,在广大教师的要求下,高教国培特组织“专业认证与新工科建设”线上工作坊, 邀请教育部评估中心专家、工程教育专业认证标准专家、“新工科”专业建设负责人等进行实战分享。

        通过线上工作坊的专家报告、互动交流、答疑解惑,高校各工程专业负责人、骨干教师将从专业、课程和课堂教学三个层面上真正理解如何在教与学过程中实施OBE 理念,切实提高专业建设水平和人才培养能力。同时掌握备战专业认证、深化新工科建设改革,以学生为中心,以产出为导向,以评促建,实现工程教育认证工作从“形似”走向“神似”,落实好人才培养的最后一公里,从而不断提高工程教育专业人才的培养质量。现将相关事宜函告如下,希望各院校积极支持和配合,组织相关教师参加。

         

        联席坊主

        刘振天 厦门大学教育研究院特聘教授、博士生导师,原教育部评估中心院校评估处和专业评估处处长

        孙建荣 现任澳门科技大学协理副校长、国际学院院长/教授、同时兼任大学教育发展总监兼教学质量督导处主任,以及美国高等教育中北部区域认证委员会(The Higher Learning Commission)咨询员/评估员检查组组长、中国国家教育部高等教育教学评估中心评估专家

         

        聚焦

        通过专家报告、互动交流、答疑解惑,从专业、课程和课堂教学三个层面上真正理解如何在教与学过程中实施OBE 理念,切实提高专业建设水平和人才培养能力,实现工程教育认证工作从“形似”走向“神似”,落实好人才培养的最后一公里,从而进一步提高工程教育专业人才的培养质量。

        形式

        坊主直播讲座、网络互动交流、远程技术指导、全程微信答疑;

         

        参加对象

        各高等(高职)院校分管教学的校(院)长、管理及教学单位(教务处、教师发展中心、质量控制与评估中心,示范建设办公室、发展规划处、科研处、督导处、各系)负责人及具有工程教育专业认证与专业建设需求的专业负责人、专业骨干教师等。

         

        时间安排2020 年 6 月 20 日——6 月 21 日

         

         

        查看更多

        高教国培( 北京) 教育科技研究院 高教国培( 北京) 教育科技研究院

        我院是经国家行政管理部门批准,由高校知名的教育专家、教育技术专家、科研管理专家组成的机构。专注于高等教育的研究与服务,科研技术的研究与推广。我院与国内多所高等院校、职业院校及其他社会机构长期保持良好的合作关系。致力于中国教育事业的发展研究,服务范围包括高校的教育教学,教育咨询,教师培训,教学方法和教育技术培训,教改项目的培训,教育管理的培训,大学生就业、创业的教育,教育信息化与软件研发,数据管理等多个领域。我院也承担教育部门委托的研究、评估、培训等任务,助力教育工作者的继续教育、学术研究等工作。

        会议日程

        (最终日程以会议现场为准)


        日程安排

        第一天:6月20日

        时间

        课程主题及内容

        预期培训效果

        主讲嘉宾

        上午

        9:00-11:00

        工程教育专业认证与“新工科”建设内涵与趋势分析

        1、“新工科”内涵解读与发展趋势

        2、工程教育专业认证解读

        3、专业认证重点解析——从教育部高等教育教学评估中心2020工作要点看工程教育专业认证

        学习成效:

        1、获得教育部权威的“新工科”解读

        2、洞察评估中心2020年工作要点,更有目标准备工程教育专业认证

        刘振天

        厦门大学教育研究院特聘教授、博士生导师,原教育部评估中心院校评估处和专业评估处处长

        下午

        14:30-16:30

        工程教育专业认证的分解与落实

        1、工程教育专业认证的理念与标准

        2、工程人才培养方案与毕业要求的制定

        3、具体分解与落实:课程目标、考核方式、教学模式的改进机制

        4、自评报告的撰写要点

        学习成效:

        1、获得专业认证实操步骤:详细分解、多方落实

        2、解答撰写自评报告的一切疑问

        第二天:6月21日

        上午

        9:00-11:00

        基于OBE的工程人才培养体系建设与专业认证

        1、OBE理念在国际高等教育改革中的应用趋势

        2、基于OBE理念的专业认证规范和实施路径

        3、进行专业建设以及进行自我评估,实现教学质量持续改进的教学体系

        学习成效:

        1、深入理解OBE理念

        2、掌握专业认证备战方法

        孙建荣

        现任澳门科技大学协理副校长、国际学院院长/教授、同时兼任大学教育发展总监兼教学质量督导处主任

        下午

        14:30-16:30

        工程专业认证落地王道——OBE、SC理念教学设计与实施

        1、案例解析:培养方案和教学大纲中如何体现OBE理念

        2、案例解析:考核评估如何设计体现产出导向

        3、案例解析:以学生为中心SC的课堂教学模式改革

        学习成效:

        1、掌握设计实战技能:基于OBE撰写改进培养方案、教学大纲、课程考核方式

        2、掌握教学实战技能:课堂如何实现以学生为中心

        查看更多

        会议嘉宾


        即将更新,敬请期待

        参会指南

        会议门票


        费用标准

        980元/人,学习结束,您将获得高教国培认证的个人专属结业证书,效果等同传统线下培训,可作为继续教育学时证明。

        查看更多

        温馨提示
        酒店与住宿: 为防止极端情况下活动延期或取消,建议“异地客户”与大发快3计划客服确认参会信息后,再安排出行与住宿。
        退款规则: 活动各项资源需提前采购,购票后不支持退款,可以换人参加。

        还有若干场即将举行的 工程教育专业认证大会

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        会议地点

        部分参会单位

        • 淮北师范大学
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